Sesión 2: Igualdad de Género.

Esta sesión se llevó a cabo en el colegio Antonio Gala el día 03/05/2013 y en el colegio Ramiro de Maetzu el día 30/04/2013.

Para los dos centros se realizó la misma actividad pero con algunas variaciones, por lo que a continuación explicaré como se llevo a cabo en cada uno de los dos centros.

Colegio Ramiro de Maetzu. Trabajo a realizar.

Para trabajar este tema hemos decido realizar una gymkana de actividades relacionadas con el trabajo diario que tiene una familia. Esta actividad solo esta destinada al alumnado que le impartimos el resto de las sesiones (3º y 4º de primaria). La gymkana constara de seis actividades. Cada actividad será evaluada y puntuada por un docente del centro y un voluntario de cruz roja, una vez terminadas las actividades se realizará un recuento de las puntuaciones y se anunciara el ganador.

Temporalización

- Cada grupo tendrá 10 minutos para realizar cada actividad.
- Durante 20 minutos se mantendrá una charla sobre lo realizado y su importancia.
- El resto de la sesión será para nombrar a los ganadores y el reparto de los premios.

Colegio Antonio Gala. Trabajo a realizar.

Como en el centro Ramiro de Maetzu, se realizara una gymkana de actividades con la misma temática. Esta vez se involucrará a todo el centro educativo, ya que todos los alumnos participarán en las actividades y todos los maestros se encargarán de la explicación de estas además de evaluarlas junto a un voluntario de la entidad. Se realizarán 12 actividades.

Temporalización

- Cada grupo tendrá 7 minutos para la realización de cada actividad.
- Durante 15 minutos se mantendrá una charla sobre lo realizado y su importancia.
- El resto de la sesión será para nombrar a los ganadores y el reparto de los premios.

Fotos gymkhana

Las siguientes fotografían muestran algunas de las actividades realizadas en los dos centros educativos.

                                                              Preparando los grupos

Actividad de ir a comprar

                                                           Actividad de limpiar la casa

                                                                      Comenzamos

Tendemos

                                                               Preparando las camas

Ordenamos la casa

                                                           Limpiamos el cuarto de baño

                                                                     Tareas en el exterior

    

                                                          Pasamos tiempo libre en familia

Sesión 2: Fortalecimiento Institucional

Esta sesión se llevó a cabo en el colegio Antonio Gala el día 22/04/2013 y en el colegio Ramiro de Maetzu el día 16/04/2013.
Ambas sesiones se realizaron de la misma forma.

Trabajo a realizar
Este día se realizó una partición en la sesión ya que se dedico la mitad de la sesión a fortalecimiento institucional y la otra mitad a medio ambiente.

- Fortalecimiento institucional: para esta parte se realizó una grabación en el que los alumnos tendrían que responder a una serie de preguntas de como seria su barrio ideal, fueron pasando en parejas para ser entrevistados.

- Medio Ambiente: se crearon "crecepelos", estos son unas macetas a las que le crece césped, los alumnos tienen que crear la maceta y decorarla (la finalidad de esta es que se vean involucrados en el medio ambiente con la creación de una planta que tienen que cuidar)

Temporalización

El reparto temporal para la realización de esta sesión es:
- Explicación de la sesión (5 minutos).
- Se realizarán parejas de alumnos para realizar las grabaciones, cada pareja estará 5 minutos siendo entrevistada mientras tanto los demás compañeros estarán involucrados en la actividad del "crecepelos"

Material Utilizado

Para estas actividades se necesitaran los siguientes materiales:

- Cámara de vídeo y trípode.
- Enaras con la información de la institución para identificarla.
- Vasos de plástico.
- Alpiste.
- Tierra.
- Calcetines de media.
- Agua.
- Cartulinas de colores.
- Rotuladores.

Fotografías de los "crecepelos"

Sesión 1: Medio Ambiente

Esta actividad se realizó en el colegio Antonio Gala el día 15/03/2013 y en el colegio Ramiro de Maetzu el día 19/03/2013.

La actividad no se realizó igual en ambos centros.

Colegio Antonio Gala. Trabajo a realizar

Para trabajar el medio ambiente se realizaron dos actividades, la primera consistía en la elaboración de un porta lápices reciclable
y la segunda consistía en el juego del pañuelito pero en vez de con números y un pañuelo, cada alumno era un tipo de contenedor, se iban nombrando los residuos y el alumno que tuviera dicho contenedor salia a por él.
Antes de comenzar con las actividades hubo una explicación sobre los distintos tipos de residuos y los contenedores, además de aquellos materiales que solemos tirar y podemos utilizarlos para la elaboración de otras cosas.

Temporalización

En cada clase se realizo por separado y el tiempo se distribuyo en:
- Explicación (10 minutos).
- Creación de los porta lápices (15 minutos).
- Juego del pañuelito reciclable (20 minutos).

Material utilizado

- Rollo papel higiénico.
- Bases para porta lápices.
- Colores.
- Tijeras.
- Cola.
- Vasos de plástico (del color de los contenedores)
- Papeles con residuos.


Colegio Ramirez de Maetzu. Trabajo a realizar

En este centro se realizo solo la actividad del pañuelito, se explico con mucho más detenimiento el tema de los contenedores y los residuos.


Temporalización

- Explicación (20 minutos).
- Juego del pañuelito reciclable (25 minutos).

Material utilizado

- Papeles con residuos.
- Vasos del color de los contenedores

Foto del juego Pañuelito Reciclable

Sesión 1: Igualdad de genero.

Esta sesión se realizó el día 05/03/2013 en el colegio Ramiro de Maetzu y el día 08/03/2013 en el colegio Antonio Gala.

Esta sesión se desarrolló de la misma forma para los dos centros.

Trabajo a realizar

Para tratar la igualdad de genero, trabajaremos con un cuadernillo de actividades propio para su edad. Algunas de las actividades que incluye son:

- Actividades de autoconcepto.
- Preguntas sobre la igualdad entre hombre y mujer.
- Dibujos para colorear.
- Crucigramas.
- Identificación de quien realiza las actividades domésticas.
- etc.

Temporalización

Los 45 minutos en los que se reparte cada sesión en las dos clases de cada centro irán destinados a la elaboración del cuadernillo dando más tiempo de reflexión en aquellas actividades en las que se vea más explicito el tema a tratar en la sesión de hoy.

Material utilizado

A cada alumno se le dará un cuadernillo para su realización.

Sesión 1: Fortalecimiento Institucional

Esta sesión se desarrolló en el Colegio Antonio Gala el día 22/02/2013 y en el Colegio Ramirez de Maetzu se realizará el día 11/06/2013 siendo en este la segunda sesión sobre esta temática.

Esta actividad se desarrollará en los dos centros de igual forma.

Trabajo a realizar

Dada la poca información que estos alumnos tienen acerca de las instituciones de su entorno y en como pueden beneficiarles decidimos realizar esta actividad de forma similar a la actividad de la sesión anterior (diversidad cultural) para ello los voluntarios se repartirán las siguientes entidades: Ayuntamiento, Junta de Andalucía, Policía, Bomberos y Centro de salud, deberán buscar información para luego transmitirla a los alumnos.

En esta actividad encontramos una variación con respecto a la anterior ya que todos los alumnos deberán pasar por todos los grupos para que los voluntarios le expliquen las entidades.

Para valorar que los alumnos han comprendido las explicaciones se realizara un concurso de preguntas. Se separará al alumnado en dos grandes grupos y el grupo que gane obtendrá un premio (piruletas).


Temporalización

La sesión se desarrollo por separado en cada centro de los dos colegios, el tiempo dedicado a cada actividad es:
- Explicación de la actividad (5 minutos).
- Explicación de las instituciones (5 minutos por cada institución y grupo).
- Concurso de preguntas (15 minutos).

Material utilizado
- Algo característico de la institución para disfrazarlos.
- Dossier con información.
- Ordenador.
- Power-point con preguntas.
- Piruletas.

Sesión 1: Diversidad Cultural.

Esta sesión se desarrolló en el Colegio Antonio Gala el día 08/02/2013 y en el Colegio Ramirez de Maetzu el día 02/04/2013.

Esta actividad se desarrolló igual en ambos centros educativos, a continuación les expondré como estaba orientada la actividad.

Trabajo a realizar.

Tras la elección de 5 culturas: India, China, Peruana, Saharaui y Española, los voluntarios tendrán que buscar información acerca de su plato típico, forma de vestirse, bailes populares y juegos tradicionales.

Una vez en el centro educativo los alumnos se separarán en cinco grupos y cada grupo se ira con un voluntario, este le explicara sobre la cultura que le corresponda. Una vez los alumnos conozcan esta cultura y la hallan comparado con la suya tendrán la responsabilidad de explicárselo a sus compañeros para enriquecer el conocimiento de todos.

Temporalización

Esta sesión se desarrollo por separado en cada clase de los dos centros y el reparto de tiempo para cada actividad será:
- Dinámica y expresión (5 minutos).
- Explicación de la cultura en pequeños grupos (15 minutos).
- Explicación grupal por parte de los alumnos (25 minutos).

Material utilizado

- Dossier de información de las culturas expuestas.
- Altavoces para audio.